Che tuitiar: los argentinos de twitter

Hace unos meses que conozco sobre twitter, sin asomarme demasiado. Los signos de interrogación rondaban sobre mi cabeza...y ésto?? ¿para qué lo uso? y juro que aún lo sigo pensando, pero por el lado creativo, busco aplicaciones para la educación. De más está decir que nuestros "pibes 2.0" seguro se enganchan.

Lo redescubrí gracias a KC, y me enganché. Estaba tuiteando un día y me entero de tuitiar , un iniciativa de Pablo Mancini y Darío Gallo, la Comunidad de Twitteros Argentinos.

Me anoté en la patriada enseguida,soy una argentina más para sumar. Hasta el cuchu está en tuitiar, el argentino más joven de 20 meses.

Vayan y vean. A sumarse.

Muchos hablaron del fenómeno aquí

YouTube en Inicial

Las seños de inglés de salita de 5 de mi colegio me comentaron que empezarían un proyecto sobre el libro "Winnie the witch" escrito por Korky Paul y Valerie Thomas y me preguntaron que actividades podíamos coordinar para incluir las tics en este proyecto.

Para empezar realicé una búsqueda por youtube y encontré este videito sobre el cuento. Es una lectura realizada por John Barrowman, con las imágenes originales del libro.

Aquí pueden verlo,



Se lo mostré a las seños y me preguntaron si lo podíamos ver en clase, les propuse reproducir el video utilizando el cañon-proyector, instrumento que entusiama mucho a los nenes por sus novedosas características.

El video es de corta duración, fundamental para lograr captar la atención de los chicos el tiempo necesario.

Luego trabajaremos en otra actividad realizada en Jclic, que ya les comentaré en otra oportunidad.

Links relacionados:

¿Cómo se usa y para que sirve Youtube?
LiveVideo: la alternativa a YouTube
Hablando de Youtube

Diseño y publicación en Spresent

Cumpliendo con los requirimientos de aprobación del curso "Nuevas tendencias de aprendizaje en la red" de educ.ar, he optado por la realización de la consigna sobre Diseño y Publicación de Power Point

En primer lugar solicité permiso para utilizar mi querido Spresent.

Elaboré entonces esta presentación sobre el módulo II del curso,



Lo he publicado en edubloggers y en mi weblog de informática aplicada. Una de las tantas posibilidades de esta herramienta es que ante alguna modificación a la presentación, la publicación se actualiza automáticamente.

Otra buena, es que al final, luego del logo de la aplicación aparece toda la lista de los sitios y las imágenes referenciadas, diapositiva que spresent genera automáticamente.

Feliz por el trabajo cumplido y por todo lo aprendido (me salió un versito).

Notlong o por el camino más corto

Notlog, nos permite "acortar" cualquier url, permitiéndonos asignarle un nombre más fácil de recordar. El sitio le asigna este nombre y nos muestra la nueva dirección creada a partir de este.

No es necesario registrarse para hacer uso de la aplicación (un punto que suma).

Cualquiera que utilice esta "notlong" url será automáticamente direccionado a la url original.

Prueben y me cuentan! a mi me viene bárbaro para cuando les paso una dirección a mis alumnos para que chequeen, cuando me preguntan yo saco mi notlong url de la galera!!!

Entrevista a Nicholas Burbules

En http://www.educared.org.ar/biblioteca/dialogos/entrevistas/entrevista_nicholas_burbules.asp, se puede encontrar una reciente entrevista realizada a Nicholas Burbules por Lila Pinto y Marilina Lipsman

"Para pensar la educación del futuro, los impedimentos de hoy no son obstáculos tecnológicos sino impedimentos de la imaginación"